Potrivit ministrului, scopul proiectului este de a vedea ceea ce cunosc elevii, comparativ cu ceea ce ar trebui să știe conform curriculumui.
„Nu a mai existat o asemenea experiență în ultimii ani și alături de Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare am discutat cu directorii din întreaga țară și le-am propus să participe într-un asemenea exercițiu în calitate de școli-pilot.
Ne-a bucurat că există foarte mult interes pentru un asemenea exercițiu. Scopul lui este să ne ajute pe noi la minister să înțelegem mai bine situația în țară, pentru directori să îi ajute mai bine să înțeleagă situația în instituția lor de învățământ, iar pentru elevi, să reprezinte un barometru al cunoștințelor reale, având parte de o evaluare externă”, a precizat ministrul Educației.
Abonează-te la ştirile UNIMEDIA pe Google News
StudioTechno
Potrivit legislației, suntem obligați să cenzurăm comentariile ce incită la ură, reprezintă atac la persoană sau conțin cuvinte necenzurate.
Vă îndemnăm la discuții decente!