Competiția a reunit tineri inovatori din 31 de țări, care au dezvoltat aplicații mobile menite să susțină Obiectivele de Dezvoltare Durabilă ale Națiunilor Unite. Printre aceste inițiative se numără și aplicația „MixTape,” dezvoltată de echipa din Florești în colaborare cu elevii de la Hankuk Academy of Foreign Studies. Scopul principal al aplicației este de a ajuta utilizatorii să își atingă obiectivele educaționale și profesionale, oferindu-le un instrument eficient și personalizat pentru orientarea în carieră. 

Participarea în cadrul competiției a fost posibilă grație Memorandumului de Colaborare din 2014 între Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova și Republica Coreea, precum și parteneriatului strategic dintre Tekwill și Ministerul Educației și Cercetării privind dezvoltarea competențelor digitale, IT și STEM pe tot parcursul vieții, care asigură elevilor din Moldova acces gratuit la oportunitățile educaționale oferite de Programul „Tekwill în Fiecare Școală” (TIFS), inclusiv cursul „Proiectarea și Dezvoltarea Aplicațiilor Mobile” studiat de echipa din Florești.

„Felicitări pentru victoria remarcabilă obținută în acest concurs! Efortul vostru și dedicarea au dat roade, demonstrând încă o dată că nimic nu este imposibil pentru cei hotărâți. Continuați să străluciți și să inspirați pe toți cei din jurul vostru. Multe realizări și succes în continuare! Suntem ferm convinși că Republica Moldova are viitor datorită vouă, stimați elevi și cadre didactice, și va încurajăm să continuați ascensiunea pe calea performanței, iar noi vom depune, în continuare, tot efortul pentru a dezvolta sistemul educațional și a susține tinerii în dezvoltarea lor”, a transmis un mesaj ministrul Educației și Cercetării Dan Perciun, participantelor noastre la acest concurs.

În semn de apreciere pentru realizările echipei, Ana Chirița, Directoare Proiecte Strategice la ATIC, a subliniat: „Suntem extrem de mândri de performanțele echipei din Republica Moldova. Această realizare nu este doar o victorie personală pentru elevele noastre și pentru doamna Rotari, ci și o dovadă capacităților și talentului tinerilor din țara noastră. Felicităm întreaga echipă pentru efortul și dedicarea demonstrată, care reflectă excelentul nivel al educației tehnice din Moldova.”

„MixTape”: Cum au reușit două eleve de 16 ani să dezvolte aplicația mobilă care a impresionat juriul unui concurs internațional?

Aplicația „MixTape”, creată de echipa Liceului Teoretic „Miron Costin” din Florești în colaborare cu elevii de la Hankuk Academy of Foreign Studies din Coreea de Sud, a reușit să impresioneze juriul internațional prin inovațiile sale importante. Aceste funcționalități avansate sunt special concepute pentru a oferi utilizatorilor un suport complet în atingerea obiectivelor lor educaționale și profesionale. Aplicația facilitează un parcurs personalizat în orientarea profesională, începând cu adunarea de informații personale și completarea unei evaluări aprofundate. Pe baza acestora, sunt generate recomandări personalizate care sprijină utilizatorii în stabilirea și monitorizarea direcțiilor lor de carieră, asigurând un progres continuu și adaptat nevoilor fiecărei persoane.

Aplicația dezvoltată de echipă, alături de celelalte câștigătoare, va fi utilizată ca instrument didactic în domeniul educației în Coreea de Sud. De asemenea, „MixTape” va fi promovată și prezentată la Edtech Fair Korea 2024, unde va servi ca exemplu de inovație digitală în educație, având potențialul de a influența și inspira practicile educaționale la nivel global. 

Laura Burduja și Daniela Grosu, elevele care au reprezentat cu mândrie Republica Moldova, au împărtășit primele impresii: „La doar 16 ani, nici nu visam că vom avea ocazia să învățăm despre crearea de aplicații mobile în școală și să ajungem în Coreea de Sud pentru a concura cu tineri din întreaga lume. Suntem profund recunoscătoare pentru fiecare oportunitate oferită și pentru sprijinul neîncetat pe care l-am primit din partea profesoarei Tatiana Rotari. Ne simțim onorate că am putut reprezenta țara noastră. Suntem mândre de realizările noastre și de faptul că am putut să aducem acasă un premiu important, demonstrând că visurile pot deveni realitate cu muncă și pasiune.”

Experiența interculturală și colaborarea în Coreea de Sud

În timpul competiției „e-ICON World Contest” din Coreea de Sud, elevele Laura Burduja și Daniela Grosu de la Liceul Teoretic „Miron Costin” din Florești, sub îndrumarea profesoarei Tatiana Rotari, au avut parte de o experiență unică de colaborare interculturală. În decursul a patru zile intense, echipa noastră a lucrat cot la cot cu elevii de la Hankuk Academy of Foreign Studies pentru a finaliza aplicația „MixTape”. Această competiție nu a fost doar un prilej de a perfecționa aplicația, ci și o oportunitate de a învăța și de a împărtăși perspective diverse, culturale și educaționale cu elevii din Coreea de Sud.

Schimbul intercultural a fost un aspect esențial al competiției, fiecare echipă internațională fiind asociată cu o echipă locală formată din doi elevi și un profesor din Coreea de Sud. Acest parteneriat a facilitat un mediu de lucru colaborativ, unde tinerii și-au combinat cunoștințele și ideile pentru a crea un produs final valoros. În afara orelor de lucru, echipa din Moldova a avut ocazia să exploreze cultura locală, să viziteze instituțiile de învățământ locale, să participe la activități tradiționale și să împărtășească experiențe cu elevii și profesorii coreeni, creând legături care depășesc granițele tehnologiei.

Rolul esențial al cadrelor didactice în formarea campionilor

Profesoara Tatiana Rotari de la Liceul Teoretic „Miron Costin” din Florești deține un rol central în pregătirea elevilor pentru competițiile internaționale, precum „e-ICON World Contest” din Coreea de Sud. De trei ani consecutiv, echipele pe care le coordonează se întorc acasă cu rezultate deosebite, reflectând atât angajamentul lor, cât și dedicarea profesoarei Rotari în formarea competențelor necesare pentru a excela pe scena globală.

Tatiana Rotari, profesoară de matematică și mentoră în dezvoltarea aplicațiilor mobile, a contribuit semnificativ la succesul elevilor săi printr-o abordare structurată și o pregătire intensivă. Împreună cu echipa din acest an, a investit nenumărate ore de muncă pentru a asigura calitatea proiectului și pentru a-i ghida pe elevi în fiecare etapă a procesului.

„Succesul echipei din acest an este rezultatul unei munci asidue și al unei colaborări strânse. Am petrecut multe ore împreună, discutând, testând și îmbunătățind aplicația. La doar 16 ani, elevele au dat dovadă de o determinare impresionantă și a fost o onoare să le fiu alături în această călătorie” a declarat Tatiana Rotari, subliniind efortul comun care a dus la acest rezultat.

---